摩根麵前這名笑臉相迎的女同學愉悅的介紹自我：“我遠程主攻係的，電元素親和，最強招式就一個，雷喻，連鎖範圍性毀滅魔法，也能對單體目標進行快速連續性打擊，比較泛用吧~”“哦，整挺好。”其餘的學員之間，一時間是喧嘩不停，相互議論著介紹著自己的底牌，這也是僅有這裡，在這個班級裡，李長源才能感受到的溫暖，嗯……李長源的原生家庭讓李長源從小不願意對他人**心扉，家人不看好他，不管教什麼東西都是藏一手，李長源從那種家庭環境中長大，最後本事不如親哥，被給予的家族資源也是最次等。僅有兩個玩得來的夥伴，王威與王豐陽，小時候的他們倒是不嫌棄自己。到了帝國的大流社會上，李長源更是體驗夠了眾人利欲熏心的現實，沒有利用價值，連好處都占不到半分。他靠著進入帝國摸爬滾打六七年時間，終於靠著學到的一些魔法基礎考進白石學院，漸而開始真正的嶄露頭角，但沒過多久，就因為自己本身的性格原因，被學院裡同個班級內的同學們孤立……唯有在六一班，在這個班級裡不同，大家無條件的相互信任著，哪怕是自己在戰鬥中賴以存活的底牌，那些作為殺手鐧的魔法招式，他們都能毫無顧忌的說出來。就好像相互告知著：你可以完全信任的把後背交給我！他們相互介紹了差不多十分鐘，議論喧囂聲漸漸消退，李長源也知道他們差不過議論完了，隨後開口宣聲：“大家看向我這裡，接下來，我與你們商討一下團體作戰的策略。”全班六十多個人，此時都迎著清晨照耀的日光，唯有李長源一人背著日出的光線，與麵前同學們講述著自己的想法：“哥布林之王的能力，王威老師也沒有向我們過多的說明，隻是跟我們說過，屆時要是遇見哥布林之王，真正危險和需要提防的不是哥布林之王本身，而是哥布林之王的周圍，所以我想，我們不能一開始就貿然朝哥布林之王進攻。”大家靜默無聲的認真聽著李長源講述。“為保持足夠應對突發狀況的距離，靠近哥布林之王所在位置不能越過兩公裡，控製係的同學在兩公裡外著手布置魔力結界，必須要交疊兩層，一是隔絕進出的結界，二是屏蔽氣息感知的結界。接著是控製係的同學們，你們要在主攻係同學們發起進攻之前，在結界邊緣設伏……”在李長源滔滔不絕講了一大堆策略之後，停嘴半晌，李長源追問學員們：“你們對此有什麼建議，或是覺得我的策略有什麼需要改進的地方？”麵前的同學們沒有舉手爭辯，也沒有不同意的地方，私下還能聽到不小的議論聲傳入李長源耳中：