“玉不琢，不成器。”“人不學，不知道。”“是故古之王者建國君民，教學為先。”“雖有嘉肴，弗食，不知其旨也。”“雖有至道，弗學，不知其善也。”“是故學然後知不足，教然後知困。”“知不足，然後能自反也。”“知困，然後能自強也，故日：教學相長也。”“大學之法，禁於未發之謂豫，當其可之謂時，不陵節而施之謂孫，相觀而善之謂摩。”“此四者，教之所由興也。”“發然後禁，則扞格而不勝，時過然後學，則勤苦而難成，雜施而不孫，則壞亂而不修。”“獨學而無友，則孤陋而寡聞，燕朋逆其師，燕辟廢其學。”“此六者，教之所由廢也......”（禮記）萬千書生童子，隨同方木誦念易經，禮記。昊天毀天滅地的力量還在攻擊著，但這沒有影響到方木等人的念誦之聲。隻見一道天梯憑空浮現在方木身前，他抬腳緩緩邁上了天梯。一旁的孟女也手舉一本粉紅虛幻書籍，隨著方木一同登上天梯。“登梯難下，你不悔？”“隨你！雖死無悔！”孟女回光返照再次恢複了年輕的容顏，她的笑容是那麼的燦爛和煦，仿若純真的少女。方木也被她的笑容吸引，心境突然有了一絲豁達。“為天地立心，為生民立命。”“為往聖繼絕學，為萬世開太平。”雙手高舉聖賢書的方木，突然間高聲誦念了起來。這是張載的橫渠四句，也是人族無私立誌的奉獻精神。人非聖賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉。“我非生而知之者，好古，敏以求之者也，怪、力、亂、神。”“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”“天生德於予，桓魋其如予何？”“二三子以我為隱乎？吾無隱乎爾！吾無行而不與二三子者，是丘也。”“文，行，忠，信。聖人，吾不得而見之矣，得見君子者，斯可矣。”“善人，吾不得而見之矣，得見有恒者斯可矣。”“亡而為有，虛而為盈，約而為泰，難乎有恒乎......”“不知命，無以為君子也。”“不知禮，無以立也。”“不知言，無以知人也。”（論語）一步步踏上天梯的方木並肩與孟女而行，他念一句孟女亦跟著念誦一句。兩人沿著通向蒼穹的天梯而行，很快便來到了聖人帝冠下。隻見方木抬手，聖人帝冠快速變小落入他掌中。帝冠被方木戴在了頭頂上，而後一道金光衝天而起化作一杆金色長槍。手握長槍的方木，此刻猶如一尊戰神。“我知你要祭槍，所以隨你而來。”