“這就是能拿出上萬顆六品十五環丹藥的丹君啊。他的實力讓我自愧不如，有一種螢火之光與皓月爭輝的感覺。”其他社團的丹君看到霍青宇的煉丹手法，仿佛打開了新世界的大門一般。“彆說是你了，就連我一個不修煉丹道，修煉傀儡道的人此刻看到霍青宇時都有一種渺小的感覺。”周圍的武君雖然猜測霍青宇在丹道上成就不凡，但是那畢竟隻是猜測。當他們真的親眼見到後，他們才知道霍青宇在丹道上的表現已經不能用簡單的“不凡”來形容了，而是應該用“驚才絕豔”來形容。其實眾人看到霍青宇煉丹，感覺自己渺小的原因是因為霍青宇此時和煉丹大道共鳴。他們看到的不僅僅是霍青宇煉丹的身影，還有那看不見的丹道。和大道相比，就算是武祖都非常渺小，又何況那些連大道都無法感受到的武君呢？兩刻鐘後，霍青宇結束了煉丹。當七顆六品十六環的氣血丹出現在眾人的眼前後，所有人都被震撼到了。這是萬道學院成立以來，第一次有人能在武君階段就煉製出十六環的六品丹藥的。當然，對於那些看到霍青宇和丹道共鳴的武祖來說，這種結果並不出乎他們的意料。“這還真是……厲害啊。”看到霍青宇煉製出來的丹藥，許中直想不出其它的形容詞。他苦笑了一下，覺得自己和霍青宇相比，相差的不是一星半點。他隻專心體修和靈修，而不修煉其它的法門，但是他在肉體修為上卻不如霍青宇。而霍青宇，還不是專門修煉肉體的，最拿手的竟然是丹道。這就感覺像是自己拿著自己最擅長的東西去和彆人並不擅長的方麵比，而且還是自己輸了的感覺。“我也該突破到武帝，離開學院了。”看到霍青宇在丹道上的表現，許中直突然覺得自己還需要繼續努力。他甚至不再關心曜日社團接下來的比賽，直接扭頭離開了。至於其他參賽選手，大部分人這個時候才開始煉丹。而霍青宇此時已經煉完了丹藥，氣定神閒地站在一旁休息了。這差距，讓山腳下那些社團成員汗顏。在丹道方麵，霍青宇超越自己社團的代表太多了。這速度，相當於霍青宇煉製了兩爐丹藥，其他人才煉製一爐丹藥。日積月累之下，霍青宇這邊不知道能比其他丹君多煉製出多少丹藥。怪不得之前霍青宇能拿出那麼多六品十五環的丹藥。此時看到霍青宇的煉丹水平，再想起之前霍青宇拿出的那麼多丹藥的場景，眾人都恍然大悟。直到半個時辰後，當時所有的丹君都結束煉丹後，風求賢武聖宣布開始進行陣法的比賽。當眾人看到霍青宇從丹道山前往陣法山的時候，龍象社團附近的武君都不由自主地看向龍象社團。那眼神分明是在說，你們社團還真是你們社長一人撐起來的啊，總共八場比賽，你們社長一人獨攬了四場，而且另外四場比賽你們社團成員的表現遠不如你們的社長。仿佛是看出了周圍人眼中的意思，吳凡摸了摸鼻子，然後開口道：“能者多勞，誰讓他是我們的社長呢？”就算是一向沉穩的歐旭，此時聽了吳凡這種厚臉皮的話，都忍不住捂著額頭，裝作不舒服的樣子，遠離了吳凡。他實在是羞於和吳凡為伍。“你們麵前有兩個陣法，一個殘缺的陣法，一個是困陣。在最短時間裡將殘缺陣法補全，並且破開困陣的人，會獲得勝利。需要提醒你們的是，不要使用任何能破解陣法的秘寶，你們看不到外界，但是外界卻能看到你們的一舉一動。”主持陣法比賽的武祖說道，“當困陣升起的時候，你們的比賽就開始計時了。”隨著這個武祖話音落下，已經站在殘缺陣法之前的參賽選手周圍突然升起一道灰色的屏障，將眾人隔絕了。而這，就是武祖口中的所說的困陣。霍青宇看著腳下那隻有三分之二的陣法紋路，開始根據僅有的殘缺紋絡，推衍剩下的紋路。由於一點紋路的差異都可能導致整個陣法功能的改變，所以雖然隻殘缺了三分之一，但是能根據剩下陣法紋路勾畫的陣法卻有數百之多。當然，這些陣法當中有難有易，想要獲得高分，自然要儘量勾畫複雜的陣法。由於霍青宇在丹道上驚人的表現，所以如今上到武聖，下到武君，都將注意力放在了霍青宇的身上。但是後霍青宇卻和其它困陣當中的武者嘗試勾畫陣紋不同，他竟然在不斷踱步研究。“一直在腦海中推衍有什麼用？不刻畫出來，不看看實際效果，怎麼知道對不對？”有武君開口道。“誰知道呢，說不定又在憋什麼大招。我感覺他這個人不能用常理來判斷。”“我靠，我竟然覺得你說的非常對，想想他之前做的事情，好像真的沒有一件是正常人能想象的。你這麼一說，我突然期待了起來。”……“腦海推衍嗎？那他必須有強大的記憶力和神識力量，不然這種事情非常消耗精力，一般人也不可能在腦海中記住那麼多的陣法。”有陣祖看出了霍青宇的打算。霍青宇這樣做，無疑比那些通過勾畫陣法不斷試錯的陣君要節省很多時間。“光是正確的陣法就有數百種，更何況還有無數種錯誤的陣法。就算是我們，也不敢說自己能這樣輕易推演出來。”另外一個陣祖也開口評判。“看看吧，隻能說這小子太妖孽了。和他一比，我感覺我當初就是一個玩過家家的小屁孩。怎麼會有這麼恐怖的天才。”另外一個武祖顯然是被霍青宇打擊到了。“唉——他這樣的人，注定是不凡的，說不定能解決那位的心頭煩惱。”此時風求賢武聖出現在這群武祖身邊。聽了風求賢武聖的話，眾人有些不明所以，但是能讓風求賢武聖都不敢直呼其名的人，上域屈指可數，根本不是他們能探究的。