霍格沃茨，變形課教室。

這裡是霍格沃茨魔法學校的學生上變形術課的教室，教室的講台前有一張專供教師使用的講桌，自從去年“獅子事件”發生後，現在每個學生都有了自己單獨的桌子。

現在早已過了霍格沃茨的下課時間，但變形術課的教室依然燈火通明。

麥格教授正在講台上進行一場關於“新變形術”的學術采訪。

教室之中坐滿了來自魔法界各個知名、不知名報刊雜誌的記者、編輯們，他們此時正興致勃勃地關注著眼前正在進行的問答，魔法羽毛筆、照相機、錄音器全部對準了前方。

當今魔法界最權威的變形術期刊的主編——《今日變形術》雜誌的現任掌舵人，斯考特·伯恩——他挺直腰杆地站起身，表情嚴肅地看向麥格教授，宛若正在法庭上準備迎戰的辯護人。

在他麵前的桌子上放著好幾張字跡潦草、寫滿各種短句子的羊皮紙。

他正在和麥格教授進行第一階段學術宣講後的爭論。

“您剛才說，我提出的新理論有三個致命問題？”麥格教授說道，目光銳利地看向斯考特。

斯考特·伯恩沉聲說道：“這種新理論比舊理論更難學習，麥格教授。”

麥格點了點頭，並沒有反駁。

“還有呢？”

“它雖然解決了甘普變形法則的五大例外，但它在變形領域引入了煉金魔法作為解釋……而煉金魔法的奧秘和準確定義，在當今這個時代到底還有多少參考價值，這一點還有待考量。”

“非常好，不能用問題去回答問題……那麼最後一個？”

斯考特·伯恩挪開目光，環視著和記憶中有些不同但又充滿熟悉的教室，輕聲說道。

“您的理論還未獲得學術界普遍認可，因此它隻能作為猜想，不能作為教學——倘若要替代曾經的理論知識，那麼它至少要展現出具有這樣替代的價值，並非是什麼魔法真相，而是魔法能力方麵的說服力。”

“事實上，這就是我正在努力的事情。”

麥格教授無奈地歎了口氣，魔杖輕輕揮動了一下。

下一刻，所有人屁股下邊的課椅一瞬間全部變成了紅色的、軟綿綿的扶手椅。

“多重變形的難點在於魔力要求的陡增，以及苛刻的魔法控製力，而新理論可以突破這些上限……”

教室裡瞬間陷入了一陣寧靜，緊接著則是一陣雜亂的驚詫聲。

哪怕是一些對於變形術領域研究不深的巫師，也在周圍同行的交談中了解到，麥格教授剛才展現出來的這個魔法有多麼的可怕：同時對於多個物體——準確的說是，二十七個物體——進行變形，這已經遠遠超過傳統領域對於變形術的定義，這甚至可以算得上是神跡而非可以理解、學習的魔法了。

“您、您……麥格教授，您這是怎麼做到的……”

斯考特（本章未完，請翻頁）

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