而後來呢，在學校裡走著的時候也曾遙遙見著過幾次穿著洛麗塔打著花傘的精致女孩子，一開始還以為是動漫社的，擦肩而過時也確實升起過驚豔欣賞之感，但卻又就這麼過去了，他那時候可是自卑自矜得很，連班裡的女孩子都不會主動多接觸，更彆提陡然向如此耀眼的女孩兒搭訕要聯係方式了。現在陡然這麼一激靈，算是將記憶中暖陽下女孩兒那張已經有些兒模糊的臉與熊囡囡重合起來了。楊草腦中有些兒走神，但口中答的卻還算是迅速：“哦，你說微信是吧，剛見麵也沒好意思跟人家加。”“哈？什麼？”鄭濤的語氣顯得有些難以置信，猛然回過頭來道，“不是吧寶貝，那你們社團的名字叫什……”“我靠！”鄭海話還沒說完，突然被寢室裡常年躺屍不怎麼參與談話的小餘一聲粗口給打了斷去，兩人自然便順著把目光朝把右上方的床鋪投去，隻見小餘垂死病中驚坐起似的猛然一起身，將耳朵上的耳機摘下一隻，便見那小胖子有些誇張地盯著自己的手機屏幕喊道：“喂喂，你們看群裡了嗎？”“啥啊，班級群嗎？”楊草追問道。“對啊，群裡剛發的通知，是關於這個學期去幼兒園實習的事情。”“什麼？這才學期剛開始，就又要開始實習了？”這下連一心操作著電腦的老範也被吸引著轉過頭來。“我去，真的假的？”“群裡是吧，我也看看。”楊草等人瞬間就被抓起了好奇心，俱都打開了手機瀏覽起相關的準則來。實習對學前專業來說那可真是件大事，引用某位大師的話來說，那就是對於孩子的所有經驗都是從實踐中得出來的，而各個幼教專業的學校隻要是稍微重視點的，都會積極安排自己的學生去各個幼兒園參與這樣那樣的實習。當然，即便不談這些過於高大上的話，隻要是學前教育的學生聽到要去實習了必然是會興奮起來的，畢竟這可是終於能夠脫離學校這一成不變的場地到其它地兒玩耍的機會啊，咱跟民族學不能比，但咱去幼兒園逛兩圈還不能去麼？學前教育裡學的琴棋書畫唱跳Rap等等技能最終還是要為孩子們服務的，與其整天在學校裡尷尬模擬，還不如直接到幼兒園裡找那群可愛的小娃娃們操練呢。而處州學院作為處州地區的最高學府，它其中的學前教育本科自然也是要每年都安排實習的，而且為了保障效果與效率，早早的便與學校周邊的許多幼兒園簽訂了協約，大致就是處州學院將學生送到你這兒來實習學習經驗，順帶著學生自然也會幫你們幼兒園乾活。沒錯，教師專業的實習是所有專業中少數的實習沒有任何工資的專業之一，相反，學生自己若想中午在幼兒園裡吃飯往往還得自己掏夥食費，唉，沒辦法，教書育人，無私奉獻嘛。 但不管咋說，對幼教的女人們（包括極少數的男人們）來說，去幼兒園實習就跟去春遊是一個樣的，都是讓人興奮的事情。大一到大四的實習深度與時間都是逐級遞增的，就像大一階段的實習，說是實習，實則是見習來著，就是每天跟班觀察你的主班副班是怎麼進行日常教學活動，然後寫一些說是要上交實則根本沒人看的觀察記錄本，偶爾主班老師可能會邀請你試著上一兩節課啥的，還算是比較非常之輕鬆，而且見習時間也非常之短，一般一個學期也隻有一到兩個星期左右，這個時間到大二大三會逐漸增加到一個月左右，直到大四，整個一學期都會用來實習，本該這這樣的。楊草在手機中翻了翻實習的安排突然間就記起來了，這大二的時候也不知道他們的係主任是突然間腦子抽了還是怎麼想的，也許是經過了一年的觀察對他們設一屆的本科生的基礎技能相當有信心似的，突然更改了原定原定的實習計劃，提出了“學三教二”的學期計劃。既一周裡除去用作休息的星期六和星期天，周一至周三學生在學校裡學習專業課與自己定的選修課，而周四和周五則統一安排至附近的幼兒園裡進行實際教學活動。係主任是這麼解釋的，他認為學前教育16級的學生在他看來是他所帶過的最優秀的一屆之一，在大一的時候就已經打下了比較堅實的基礎了，因此在他看來已經在一定程度上能夠勝任實習老師的職責了。所以這個學期他會在不影響學生原定教學計劃的同時，拆分一部分原來會堆積到大學後半部分的實習時間到這個學期執行。因為本科四年製的學前教育專業在一開始便有硬性的實習天數要求，既在大學四年裡，你這一屆的學生必須完成多少時間及以上的實習天數，若少於這個天數便算達不到相關的考核標準也便沒有相關的學分給你，而實習實踐的學分不僅很難補而且數額比較大，即便有些學生會暗箱操作（即不去學校安排好的幼兒園實習，而是向學校申報回自己的家鄉所在地實習，畢竟很多人畢業後都會回家附近工作嘛，而到時候在跟自己相熟的幼兒園負責人溝通好，他即便在實習期間並沒有來實習，但是學校負責人仍然給他蓋各種章和簽各種名，到時候再將實習記錄什麼的隨便補一補，基本上天衣無縫，即便想查都很難查出來，更何況學校大多數時候都並不會查，大四時候的老範便就是這麼操作的），但明麵上絕不會有人選擇丟掉這個學分。而一般來說，絕大部分學校的學前教育本科按照慣例都會將絕大部分的實習時間積壓至大四的第一學期一次性完成，大一到大三就偶爾放學生出去“兜兜風”這樣，這種安排看起來確實是非常合理的，畢竟總不可能一上來就當幼師，總要在大一大二努力地學習專業知識然後打基礎嘛，然後大三的時候可能還有些課沒上完學分沒修滿，還有一般安排在大三下半學期的教師資格證要考和各種各樣的證書，因此把總實習安排在大四上學期差不多是剛剛好。這時候課程和學分都已經修得差不多了，時間上已經可以空出來，而大一到大三該掌握的理論知識與專業技能確實也已經掌握的差不多了，是時候可以去實踐一波，而且大四上半學期進行實習獲得相關經驗，大四下半學期直接去找工作，可以提供不少便利，雖然很多同學都是大四上半學期就去參加各種提前批考試了。這可以說是約定俗成的管理，然而楊草他們學前教育係的係主任卻是個有想法的老頭，他有他自己的打算，他認為將所有的實習時間都堆在大四一股腦花掉實在不是什麼有效率的方法。這個精神矍鑠，總喜歡抓著一個學生逼逼叨一大堆人生經驗的可愛小老頭的畢生偶像就是偉大導師陶行知先生，他非常欣賞陶行知先生所提出的教從中做和做從中學，還有陶行知先生融彙與自己一生的“知行合一”的精神。因此他堅決認為，光說不練，假把式！在學校裡學得再多不去幼兒園裡實際操練都是沒用的，是不知道為什麼該這樣做為什麼要這樣做的，而且最好是即學既練，馬上就能夠運用出來。這種風風火火的安排確實是那個急性子的老頭能夠想出來的，因此他才一手拍板了這“學三教二”的學期計劃，勻出更多的實習時間到大二大三，寧願讓大四空出更多的時間來讓學生們自主安排從容不迫地找工作什麼的。這些東西都是姓姚的係主任小老頭兒在群裡發了相關的安排文件後，還特意錄了個視頻來闡述相關的利害。楊草撲在書桌上看著視頻中小老頭兒的慷慨激昂不住點頭，他本身就覺得這個有彆於普通古板老人家的行動力超強的小老頭兒相當有趣，他在視頻中所分析的一些東西或許有些偏激，但大部分的策略確實是能夠行之有效並且柔化整個略帶僵硬的體係。他可，他覺得非常可，但這個世界本就是個人下雪，個人有個人的皎潔與隱晦，楊草可，有些人卻不一定可了。楊草背後的鄭海估摸著是和楊草差不多時間看完老頭兒的講解，頓時一聲哀歎道：“日啊，這是什麼鬼計劃啊，學三教二？那不就是等於連著五天都要一直被安排的滿滿的嗎？隻有周末能喘口氣，這簡直跟高中沒有任何區彆啊我靠，這個叫最關愛學生的大學？我服鳥我服鳥。”他右邊的老範也推了推眼鏡，鏡片光芒一閃道：“確實有點麻煩，我本來還打算在選課時把課安排得緊湊一些，然後儘量把周四周五空出來連著和周末一起過個小長假什麼的，這樣學習起來效率更高，可如果這麼一安排的話，就必然會把專業課什麼的全都擠到周一到周三了，選修課肯定也要隨之調整，這樣下來周一周二周三將會非常忙了。”“就是說啊。”**邊的小餘也附和著，“搞得我都沒時間把妹了。”“靠啊，還把妹呢。”楊草一聽就來氣道，“你今天還沒有把夠麼？怎麼你跟那些女孩子出去咋這麼快就回來了。”小餘這小胖子又躺會到了枕頭上，恢複到了那副懶洋洋的狀態道：“害，就是出去吃了個飯就回來了。”楊草一聽打趣道：“那她們這次出去不會又是叫你付錢去的吧？”“我才沒那麼傻呢，除了那一次當了冤大頭以外，現在我跟她們出去一般都是AA的，當然漂亮的妹子除外。”小餘嘿嘿笑道。“靠，真是個狗東西。”楊草日常侮辱小餘，然後順道著發表了一下自己對於小老頭計劃的看法，“我倒是覺得這什麼學三教二什麼的倒還算是可以吧，本來大二要學的專業課就一點兒也不必大一要少，教務科那邊又不可能為了照顧我們還特意將專業課集中安排在幾天，肯定都是分散開來的，就像大一的時候一樣，好不容易就星期四空出來一天，還得上選修課，基本上選修課一補上也就是連著一星期都要上課了。”楊草想了想又道：“現在這樣如果把課全部安排在前三天的話，也不是不可以，他上麵不說都說了嘛，這個實習時間是有規定的，他既然在大二安排得這麼滿，以後肯定就要輕鬆許多了，到時候可也上完了，實習也不用實習，估計真的就跟度假一樣了，我倒是還蠻喜歡這種感覺的。”“楊哥分析得屬實有道理。”從老範那邊飄來一句。鄭海點了點頭道：“那倒也是，不過我寧願這個學期輕鬆一些好泡泡妞衝衝分的，誰要去什麼鬼幼兒園啊。”“不過……”鄭海仿佛突然想到了什麼似的，話音陡然間猥瑣起來，邪邪笑道，“一想到去到幼兒園就能見到各種年輕漂亮的幼師就感覺有點爽啊，也不知道這次我班裡的老師長得怎麼樣，能不能讓我過過癮。”旁邊的老範又好搭不搭得搭了一句道：“你上學期實習的時候主班不就很漂亮麼？還沒過足癮呢。”鄭海一聽急了：“靠，那是小餘那個班！我班裡的那個老師年紀比我媽還大，我過個鬼癮啊過，要是這次我跟的老師還是那個吊樣子我就跟彆人換班。”“哇哇哇。”因為深入女性群眾，對班級裡各項消息的來源掌握遠遠比寢室裡其他幾個要靈通的小餘又驚呼廣播道，“要去實習的幼兒園還有人員分配出來了，這學期要去的是紅紅幼兒園，離這裡好想不是很遠，不過我們班的人要分成兩批分彆去新舊兩個園區。”