嘰嘰喳喳，鶯鶯燕燕，磨蹭啊磨蹭一直磨蹭到上課鈴響，一群女同學才算是興致未猶得散了去，畢竟這麼個驚險刺激的警匪大片不好好八卦一下怎麼對得起這些青春靚麗的女孩們內心中的好奇欲。隻有那王銀，不知是在什麼時候坐到了楊草座位的旁邊，即便上課鈴響了也是一副不動如山一本正經的模樣，柔荑拖著下巴目視著前方踩點進教室的老師，並沒有絲毫覺得有什麼不妥的樣子，人家女孩兒都是這番自然，搞得楊草一番話猶豫了一會也隻好又憋回到了肚子裡去，笑著搖了搖頭也就聽之任之了。畢竟大學雖然跟高中不同，不僅每節課的教室都是不固定的，在裡邊的座位該這麼坐自然也應該是隨意而定的。但這隻是按理來說，實際狀況則是，一個學期中就一節課中的座位該如何坐，基本上從開學初就已經定了下來，即便中途偶有變化，但同學們之間差不多早就已經形成了個約定俗成的規矩，基本上是不會搶彆人座位的。比如那些兒好學生自然是往二三排靠前視野又好的位置靠，畢竟大學教室很多情況下都比高中的大得多，有時候在後邊真是看不清，學生又多，老師也照顧不過來，然而這恰巧正是楊草等男生這些學渣們所希望看到的，女生們卻也是默契得很，基本上都會提前把最後一排給楊草這些踩著點最後到教室的男生給提前流出來，即便女生們中間也有很多喜歡坐最後邊的“學渣”，但她們心中的最後一排就是倒數第二排，這也算是楊草他們班的女生對於稀缺物種的男生特殊的照顧了吧，現在想想其實還蠻令人感動的。而這有時就會導致一個很有趣的現象，由於大學裡要讀書的和不太要讀書的分彆實在是太過明顯，而又因為大學不同於高中，某些教室的麵積猶為空曠，比如階梯教室或者是某些大教室，而有些課比如楊草他們班的專業課裡邊的學生一共也就那麼幾號人，從而從講台上一眼望去，座位前後排之間會有一個非常明顯的空隙，楊草將其稱之為好學生與壞學生之間的分隔帶，而這道深深的隔閡往往是終大學四年也無法跨越的，唉，真是悲哀啊悲哀！而這種奇景若是被那些同樣劃水的老師看到可能最多抱怨兩句也就這麼糊弄過去的，畢竟大學裡的很多老師或者說是講師可不比高中，他們老師的身份很多隻是“副職”而已，他們在其它地方自有自己在帶的研究或者說是啥撈錢的職業，甚至可能他們自己都還是兼著進修的學生。再加上他們又沒有班上學生升學率的壓力，即便是唯一製約他們的班上學生的期末考試合格率，其實也不是很成問題，畢竟除非是某些上頭特彆重視的節點，很多時候班上考試的試卷就是自己改的，及不及格還不是他們說了算？隻要是你不是跟老師特彆不對付，到了期末老師基本上也就是能幫你一把就幫你一把了，畢竟學前教育還有一個好處，那就是沒有期中考試這種東西，隻需要操心一個學期的最末端也就OK，這也就導致了將一個學期要學的東西全都壓著最後一個星期甚至是最後一個晚上完成，第二天直接頂著黑眼圈出考，過考率還奇高，這也是學前教育專業的又一奇觀之一，也被楊草他們這些人稱之為“奇跡的夜”。 說到這奇觀，就不得不提一提了，雖然之前也有過這麼些狀況，但是至到後來才被好事者進行歸納總結，編成了學前教育的十二奇觀，而且數量還在不斷增加。這些情況可能彆的學校或者說是彆的專業也會有所出現，但在此隻針對處州大學學前教育，就比如那“奇跡的夜”，由於學前教育的人多才多藝精通音律，其中有才者甚至以此為主題創造出了相關的曲子，而且還是二胡版的。由於詞曲委婉淒涼，相當之應景，而且曲目也簡單易上手並不算是太難，基本上在學前教育的學生內部代代相傳，流傳至今，有條件的（特指有二胡）的同學基本上都會去嘗試著學上一學，在奇跡的夜裡大家埋頭苦讀的時候拉上這麼一曲，為這麼個苦寒的夜晚增添上一絲色彩倒也算得上是一份雅趣，隻是大多數情況下都隻是已經提前複習好胸有成竹的同學在嘲諷那些臨時抱佛腳的同學而已，因此此傷害性極強的行為也招到了學渣們的廣泛抵製，“奇跡的夜”一曲也被列為學前教育內部的禁曲之一，但是某些夜晚，你仍可能在某間燈火通明的寢室內隱隱聽見此絕妙的音樂傳出。不僅有“真空隔離帶”、“奇跡的夜”，十二奇觀中另有很多其它有趣的事情，其中有好有壞，在這裡就再多介紹一個，那就是學前教育的“陰盛陽衰”。陰盛陽衰這個現象其實並不是學前教育有，很多教師行業甚至是一些偏文科的專業都是有之的，但是在學前教育這一行尤為明顯，楊草他之前也提過，他們這一屆有四個男生已經是創“曆史之新高”，他們的上一屆，上上一屆更是慘不忍睹。處州大學學前教育大三一屆隻有兩個男生，大四一屆更是一個都沒有，這也引發了學前教育的男生們強烈的危機感，甚至為了自救還秘密組織了一個社團，領頭者便就是楊草的上一屆中大三的小胖學長。大三一屆雖然不是最慘的，但也相當之不樂觀，一共就隻有兩個男生，一矮一高，一胖一瘦，就跟神龍島上的瘦頭陀和胖頭陀似的，小胖學長自然是又矮又胖的那個，另一個和其體格形成鮮明反差的高個學長叫做建國，人如其名，長得相當之老實又沉默寡言，總和小胖學長組成cp成對之出現，而又有於小胖學長特彆之能說會道，也就導致他就是個保鏢或者是個跟班。