期末幼兒園裡的事兒做得都差不多了，剩下的便是暑假時候的規劃了！畢竟彆看暑假的時候好像小朋友和老師都不在幼兒園裡了，看著好似暫時兩方完全脫離了一樣，但其實關係大著哩！這點楊草就要解釋一下一個在社會上經常會被誤解的事情，那就是大家經常會羨慕說啊老師多好啊，彆的工作都沒有寒暑假，至少一般是沒有暑假的，但是老師好啊，假期多啊，通通跟學生一起放假啥的……但其實這完完全全就是刻板印象啊！對於現代的很多人來說，其實老師也就隻是一份職業一份工作而已，工作則在一定程度上可以和搞錢掛上等號。當然，老師這份職業正兒八經的情況下是不可能直接和金錢掛上等號的，但你肯定也得努力啊，就算你想躺平，但也有的是人會用各種方法來逼你努力的。比如在暑假的時候，除非你是真的完全不在意彆人的看法，隻想好好享受生活，那麼你才真的有可能和學生一樣休息兩個月，否則學生暑假那都還有作業呢，你覺得你能逃得過嘛？就算你不想著搞錢，覺得夠用就行多的毫無意義，但你如果想好好做這份職業的話，你總也得想辦法提升自己，像小煙小清她們一樣儘量讓自己的課能夠上得好一些吧？不然你既不想搞錢，也因為完全不熱愛教師這份職業對於提升自己毫無興趣，隻是想好好躺平擺爛的話，那麼你一開始為什麼要來做這份職業呢？而如果想要提升自己的話，隻要稍微有點門路的幼兒園，多的是各種培訓，各種提升專業技能的活動課程安排在暑假安排給各種教師。你不想去？行啊，這種難得的機會本來就有的是人去搶破頭，而且接下來各種關於教師的考核你就看著辦吧，畢竟你影響的可是整個教師團隊的平均資質水平，影響的是幼兒園的前途，年輕人怎麼能一點上進心也沒有咧？當然，楊草隻是回憶起了之前在幼兒園裡見聞到的東西，並不代表所有的幼兒園都會特彆在意這些東西，而且楊草他的草草幼兒園就更不看重這個東西了。廢話，他的草草幼兒園到現在為止連大中小班都分不出來，包括自己在內的老師也才三個，其中還有兩個還都是非專業的“社會人士”，他還擱這考慮什麼教師團隊水平呢？這不是純粹給自己找不自在麼？幼兒園的資質水平啥的就算他想也妹人來考核他啊？至於暑假的補習提升啥的就更彆扯了，楊草他自己本身也就是個半吊子的水平，基本上能教的他平時都已經在儘量教給小清和小煙了，差不多已經被掏空了呀？而且暑假本來也是預留給那啥子繼承人大典的事情的，他還沒這閒工夫呢。所有楊草考慮的暑假規劃也隻有跟小家夥們本身相關的事兒，而這些東西他本來想在開會的時候一邊和台下的觀眾（有且僅有兩人）嘮，一邊拿筆在黑板上寫要點的，這樣就顯得比較專業嘛，楊草他以前開會都是這麼開的。 但他在小清和小煙兩姐妹帶著困惑的目光下稀裡糊塗的找了半天東西，陡然間才想起來這個事情哪特麼黑板白板啊？於是也隻能退而求其次，找了個平時孩兒們畫畫用的宣紙掛了起來，然後勉強用毛筆在上邊勾勾畫畫了……“所以咱們首先需要考慮的就是這麼小家夥離開了幼兒園之後，在家中的表現問題。”楊草隻有在這種時候才會故意背著個手板著個臉想顯得跟老領導似的沉穩一些，搖頭晃腦得分析起問題來：“雖然幼兒園放假了，而且因為種種原因我們也不可能再去監督他們，所以這個時候家園共育的作用就體現出來了……哦，家園共育這個詞我應該和你們解釋過吧，就是幼兒園和那些小家夥們的父母一起努力的意思，隻是老實說，我其實對於那些大俠家長們和小家夥們一樣不放心啊！”楊草捏著下巴思索道：“所以為了督促他們做到這一點，我覺得我們幼兒園很有必要在暑假的時候來一個家訪！對，為了效果，還得是挨家挨戶進行突擊檢查的那種！”楊草豎起了一根手指，進行了一項大膽的提議。“園長園長，那麼我們具體該怎麼做呢？”小煙適時得舉起了銷售提起了自己的疑問，很是配合，而且這妮子這段時間學著楊草給小朋友們立下的規矩，回答問題都是舉手了的，這點比她的前輩小清表現得都要好多了，小清這妮子基本上說啥都是直接嚷嚷的。“嗯，問得好。”楊草滿意得點了點頭道，“我是這麼想的，咱們幼兒園不是一共也隻有十二個學生嘛？而且咱們暑假要放兩個多月，時間可還長著呢，基本上差不多一個星期得空了才去家訪一個學生，時間上都是夠的，就算再拖這個暑假應該也能家訪完……呃，應該吧。”楊草說著又以一副痛定思痛的神色繼續道：“而家訪這件事情我之前也有和你們提過，我其實早在開學初就已經有過這樣的想法，畢竟家訪能夠了解這些娃兒在家中的真實表現，又能夠有效的促進家園共育，可以說是一件相當重要的事情，然而……”然而楊草卻大大低估了這件事在這個世界實現的難度了。首先最開始單人創業的楊草，白天的時候能把那些娃兒們管好就已經不錯了，晚上的時候還要處理各種雜七雜八的事情，能把幼兒園給顧好就已經謝天謝地了，那是根本沒空出去好吧？而在小清和小煙陸續加入，但總也是因為這樣那樣忙不完的事兒給忘了。不過理論上來說，草草幼兒園的這些家長們，或許是因為還有墨老頭的這層關係，對於楊草基本上都是和氣得很，楊草若是提出要家訪，想來也不會有人拒絕……