首先，雖說看起來這個時候按時間推算大學時光隻不過是剛剛過半罷了，之後還有大四一年頂著呢……但隻要真正了解過後其實都知道，大四對於大學來說根本就是形同虛設的一年罷了，像是楊草他們這樣的教育專業，基本上都會用學生大四上半年一整個學期的時間用來實習，也就是說，基本上學生從大四上半學期開始就已經是半個身子在學校外邊的人了。而大四下半學期則更加不得了了，如果不是還要準備考研什麼的留在學校裡的話，基本上學生都會用這段時間去找工作了，有的速度快的更是在上半學期就已經找好了，而那些找好的人，下半學期的時間都已經到自己的學校公司什麼的地方實習了，出了還要回來走個畢業的程序什麼的，基本上已經算是一個社會人了。所以嚴格意義上來說，真的還留在學校裡傳統意義上得過一些上上課啊，搞搞社團活動一類的學校時光，大三真的算是大學裡邊的最後一年了。而一旦想到了這點，即便再怎麼佛係的楊草，也難免會有些兒緊張起來了。而且你自己緊張歸你自己緊張，學校的安排可不會給你啥喘息的時間。連你都明白過來這或許已經是真正留在學校裡邊的最後時光，學校方麵怎麼可能又會不清楚？基本上為了以後出現各種麻煩情況，都會把能解決掉的東西，該解決掉的東西，統統安排在這“最後一個學期”裡邊完成。彆的不說，就比如說學業，本來在大一過後過關了清閒日子的楊草，都能夠明顯感覺到課程的變多，基本上都是還欠多少學分這個學期全一起給你上了。除此之外還有各種各樣的瑣事安排，還有教資的考試準備。沒錯，對於一個教育專業的學生來說，出了畢業證之外，最重要的教師資格證的考試基本上都會被安排在這個學期進行考試，因為一方麵這個學期一個學生大學裡邊該學的東西基本上也都學得差不多了，是可以拉出去考試了，並且這個學期不僅學生也算有時間，老師也方便掌控帶一下學生什麼的，並且教室資格證的考試也是分上半年和下半年兩場的，像楊草他們參加的上半年的考試，一般都是學校裡專業的學生參加的，老師一般更容易通過，畢竟可能都是自己帶過的學生。而下半年也就是楊草他們大四實習的時候，一般學校是不會安排學生參加的，會來的可能大部分都是一些社會上準備過來考證的人，這些考官心知肚明就會難通過一些，這些都是很玄妙的安排。但不管是不是對楊草他們有利，至少這事情一件又一件得還是堆起來了，而且把本來準備用來衝刺一下稿子得楊草給壓得有些喘不過起來了。偏偏無論是最後補滿畢業的學分以讓大四的實習更加沒有後顧之憂，還是考取決定你今後是否能夠從事教育行業的資格證書，都是重中之重的東西，不得已楊草也隻能再將自己的事業放一放，去把這些東西搞起來了。